| 韓国の歴史教科書(訳文) |
これは、韓国で日本の歴史教科書問題で盛り上がっていたとき(2001年 6〜8月)、お盆で親戚が集まった時に、
親戚のおじさんが韓国の歴史教科書の訳を送ると約束をし、そしてメールで送ってくれた内容を掲載したものです。
●民族の独立運動-民族の受難-国権の侵奪
●朝鮮総督府の支配-憲兵 警察 統治-土地・産業の侵奪
●3.1 運動(独立運動)について
●大韓民国の独立−臨時政府-韓国光復軍
| 韓国の歴史教科書問題に関する、 韓国に勤務・在住の親戚とのメールのやり取り、抜粋 |
・親戚からのメール(ほぼ原文どおり)*は管理人注
お元気ですか?
お盆に約束をした 韓国の歴史教科書ですが なかなか翻訳が進まず
とうとう 秋になってしまいました。(*01年9月)
オジサンも ヒマを見つけてはこつこつと読んでいますが 語学力が足らない為
簡単ではありません。
でも 約束は約束ですから 全部は無理ですが 一部をお送りします。
韓国の中学歴史教科書は (*日本と違い)韓国の文部省が定めた 1冊しかありません。
大体 日本の歴史教科書と同じくらいの ページ数ですが 日本と比べ違うのは
現代史に関する記述が とても長い事です。
その中でも 日帝(日本のこと)に統治された 1910−1945 に関しては
大変細かく教えています。
日本でも最近は少し教えるようになったと聞いていますが、 韓国ではケタ違いです。
やはり 被害者の立場にたつと そういうことになるのでしょう。
翻訳して送ったのは その中の一部です。
聞きなれない 人や 地名 が出てきますが そういうことは気にしないで
読み流してください。
韓国人は とても親切な人が多く、 教科書問題や靖国参拝問題では 妥協してくれ
ないものの 個人的に悪い関係になったり 意地悪をされたりと言う事は全くありません。
特に 若い人たちは それら日帝時代のことは過去の事ですので 普段はあまり
話題にもなりません。 ただ 彼らの 両親や (*その)父母は 大きな被害と 影響を
受けていますので 8月15日(光復節)や 3月1日(独立宣言の日)は 皆が集まり
反日的な 雰囲気になります。
こういう日は オジサンはあまり人の集まるところへは出向かないようにしています。
日本人が この国で過去行った事は 決して消す事は出来ませんが、
前向きな考え方をもち これから お互いの関係がよくなるように 日本人も 韓国人も
努力する事は絶対に必要な事だと思います。
オジサンより
・管理人の返信メール(必要部分のみ)
とても詳しい訳分のメール、有難う御座いました。
現在でも韓国で、日本を仮想敵国とするエンターテイメント作品が、もてはやされている現実を鑑みるに、
統治時代を発端とする問題はまだ続いていてる、と思わざるを得ません。
現代史の記述が細かいのも、それを表していると思いました。
それを思うと、韓国の若い方が日本の事に興味を持ったり、親切にして下るのは凄いことだと思います。
来年のワールドカップは、韓国との協力なしには、成り立ちません。(*この時点では01年9月)
韓国に旅行をし、その国の人と話す機会を持つときに、日帝支配について意見を求められた時に、
日本の歴史教科書の認識のみでは意見すら述べられないかもしれないと思いましたので
この教科書の訳はとても参考になりました。
お忙しい中 メール有難う御座いました。
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